2022年是奋斗的一年，拼搏的一年。教研部在院校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，紧紧围绕院校中心工作，扎实开展“课程质量提升”年活动，努力提升教学工作水平，推动教研咨一体化，在全面提升教师课堂授课质量和水平上狠下苦功，各项工作有了许多新的突破、新的进展。

强化岗位练兵，提升教师综合能力。严格遵行“两级三轮”评课制度，组织专兼职教师进行了5次教研部内部试讲，推荐7名老师的11门专题课在周一例会再次试讲。经过反复的修改和完善，2022年共开发了课堂专题课8门，现场专题课1门、微党课1门、案例教学课2门；提升了课堂专题11门，现场专题3门，微党课2门，攻坚克难案例教学1门，激情教学1门，红色家书1门。既实现了开发专题课数量的跨越式增长，也实现了教学形式多样化的新突破。为了进一步促进教学质量的普遍提升，强化精品课的示范引领作用，院校举办了市委党校系统第一届精品课大赛，此次比赛从4月初正式启动，历时八个月，历经初赛和决赛2个阶段，最终评出1门精品课，2门优质课，3门优秀课。经过比赛的打磨，课程质量得到很大提升，教师队伍能力素质快速成长。

组建教研小组，强化集体攻关能力。为加强学科建设，科学、高效开展教研咨工作，院校领导根据专兼职教师所学专业、教学工作实际情况，跨部室建立了四个教研小组，即党史党建教研小组、马克思主义哲学教研小组、法学和社会学教研小组、经济学教研小组。在教研小组的集体努力下，2022年教研咨成果丰硕。法学与社会学教研小组的杨桂兰老师主持的全区党校系统科研协作课题成功结项，马旭霞老师在全区第五届“微宣讲”大赛中获得了三等奖，年轻教师沈思辰在市直机关工委组织的“学习宣传贯彻党的二十大精神”主题演讲比赛中荣获三等奖。马克思主义哲学教研小组的柳文彬老师主持的全区党校系统智库课题成功结项。经济学教研小组的年轻教师陈宝华主持的全区党校系统智库课题《固原市培育壮大县域经济的对策》成功立项。2022年10个校级课题也在四个教研小组成员的努力下顺利完成。除此之外，专兼职教师围绕市委、政府中心工作和院校重点工作，深入基层调研，共撰写了《优化现场教学点 提升现场教学质量》《关于隆德县推进生态经济与乡村旅游融合发展的调查研究——以老巷子红崖民俗文化村为例》等8篇调研信息；参与征文活动8次，撰写了《从贫困样本蝶变为脱贫标杆》《“两个确立”的基本依据和决定性意义》《扎实推动共同富裕的宁夏实践》等理论文章70多篇；面对疫情，全体教师挺身而出、积极作为，在院校组织开展的“我的抗疫日记”有奖征文活动，7名教师获奖。

创新外宣方式，增强理论宣讲实效。为让理论宣讲有深度有温度有力度，4名骨干教师长期在市直机关、四县一区部门单位、乡镇、街道、校园、社区、企业、军营以及农家小院、田间地头开展义务宣讲活动，用群众听得懂的语言、记得住的故事，讲解二十大精神、党代会精神中党员干部最关心的话题，真正把党的声音传播到群众心坎里。同时注意联系院校宣传工作，创新理论宣讲方式、途径，让理论宣讲贴近党员干部和群众的工作生活、落地生根、形成共鸣。依托院校微信公众号，教研部组织教师灵活选择微党课主题、主动认领固原红色小故事，12名教师参与录制了22个固原红色小故事；围绕“喜迎二十大 重温党代会”主题，沈思辰和陈宝华教师播报了党的一大到党的十九大的主要内容；8位老师与传媒中心合作录制了《自治区第十三次党代会精神解读》《习近平法治思想》《传承党的百年光辉史基因，铸牢中华民族共同体意识》等视频课。

回顾2022年，教研部成绩斐然，展望2023年，我们机遇在握、重任在肩。在新的一年里，教研部全体教师将会凝聚共识、携手齐心、共同努力，攻克教学科研难关，进一步提升教学质量、完善课程体系，推动院校教学及培训工作高质量发展。